Comencem amb les vostres propostes d'EHS

Bé, només recordar-vos que dimecres 16 no hi ha classe, i que des d'avui fins al 28 de maig tenim les vostres presentacions. El dia 30 el reservem per fer l'avaluació i fer un petit comiat festiu del curs, sobretot pels de 3er que ja acaben la carrrera!

El calendari de presentacions és:

1. Dilluns 14/05/07: presenten 1-Núria Marcús; 2- Santi, Sonia, Marina i Blanca; i 3- l'Anna Caro.
2. Dilluns 21/05/07: presenten 1- L'Aleix i el Josep; 2 - Hajar; 3- L'Elena i la Lorena.
3. Dimecres 23/05/07: presenten 1- La Roser i la Cristina; 2- La Rebeca; 3- L'Hèctor i la Marta.
4. Dilluns 28/05/07: presenten 1- Tania i Mª José; 2- L'Anna, l'Isabel i la Susana; 3- La Berta.

Si necessiteu algun material en concret per fer les vostres presentacions recordeu que m'ho heu de dir amb una miqueta de temps.

Desenvolupament de competències per mitjà del art

Avui us proposo un treball creatiu. Primer veurem un vídeo d'un taxista argentí que es dedica a expressar-se en contra del bombardeig publicitari per mitjà del collage. No té desperdici, ben segur que la seva proposta us agrada.

Després us proposo un treball creatiu en que vosaltres mateixos haureu d'elaborar un aproposta similar (a petita escala) i expressar o reivindicar quelcom amb la vostra creació. Amb aquesta tècnica es treballa la comunicació intergrupal, es fomenta la confiança, la creativitat i es treballen habilitats de comunicació no-verbals.

Ens hi posem???

Competències Interculturals

Avui treballarem el tema de la comunicació i els conflictes que poden sorgir del contacte entre cultures. Treballarem a partir d'un cas que presentaré per mitjà d'un AAVV disponible a Youtube sobre el Hiyab.

Un cop visualitzat el cas que treballarem, us proposo que debatiu primerament si...:

1. S'ha de permetre que els estudiants vagin vestits de la forma que desitgin (tingui o no aquesta connotacions culturals) als instituts públics?

2. Trieu una opció i proposeu una intervenció des del camp de les hhss:

1. Proposeu un treball amb el grup classe sobre convivència i acceptació a l'aula. Podeu proposar un taller que promogui exercicis d'empatia, de resolució de conflictes, un video-fòrum, etc. però sempre per treballar habilitats socials per a la convivència.
2. Proposeu un treball amb el claustre sobre diversitat cultural i comunicació intercultural, per a que aprenguin a acceptar la diferència i promoure uniformitat en les seves accions. Podeu preparar un taller, un seminari o una jornada per a promoure les habilitats comunicatives i fer un treball d'obertura per evitar prejudicis i actuacions poc adequades.

HABILITATS SOCIALS PER A LA INSERCIÓ LABORAL

Hola a tothom,

Per anar tancant el curs seria interessant que treballessim sobre les HHSS que es requereixen a l'actualitat per a obtenir una bona feina. En el nostre camp, com en altres relacionats amb el treball amb les persones, es valora molt la capacitat de treballar en equip, de pendre decisions, de negociar i de liderar un grup per a assolir uns objectius. Sobre aquestes HHSS us en fartareu de parlar en les entrevistes de feina que anireu superant a partir d'ara, i en alguns casos, us trobareu que per a demostrar (no solament per paraula) que sou capaços i capaces de treballar en equip, de pendre decisions o etc, us podeu trobar en que us fan passar alguna prova basada en dinàmiques de grup, com p.e. la de la NASA.

Avui us proposo un treball per a vivenciar en la nostra pròpia pell una d'aquestes dinàmiques que ens ajudarà a veure si realment disposem d'aquestes HHSS. És una dinàmica prou coneguda en selecció de personal, i que ajuda a detectar la capacitat de reflexió, de pressa de decisions, de treball en equip i de negociació, així com de lideratge. És la dinàmica de la NASA. Esteu preparats???
Doncs som-hi!

Eli

P.S.: També estaria bé que doneu un cop d'ull a la seguent link que explica quines són les hhss que més valoren les empreses: http://www.laboris.net/static/ca_habilidades_mas-valoradas.aspx

RESOLUCIÓ DE CONFLICTES

"La violencia es el último refugio del incompetente"

Isaac Asimov

En aquesta sessió treballarem sobre les habilitats socials que ens ajudaran a viure en harmonia, per tant, aquelles relacionades amb la resolució de conflictes.

Un conflicte és quelcom negatiu? Podem treure alguna cosa en clar dels conflictes? Són inevitables? Necessaris???? Bé, totes aquestes preguntes les anirem solucionant per mitjà d’unes dinàmiques participatives centrades en el tema del conflicte.

Un dels referents en aquest camp, és l’escola de Cultura de Pau de la UAB. Per tant, per aquesta sessió adaptarem algunes de les seves dinàmiques com la del baròmetre de valors, a més d’altres referents teòrics que tindreu disponibles al dossier electrònic de l’assignatura (així com d’altres activitats que durem a terme com la dels camells o la del gat i el ratolí).

Esteu preparats?

Eli

INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES

Hola a tothom,

Tornem de la setmana santa i haureu de comunicar-me quin serà el tema del vostre treball i els components del vostre grup. També concertarem tutories.

D'altra banda, començarem a treballar sobre el tema de les intel·ligències múltiples i valorarem la importància d'aquesta teoria de Howard Gardner per a l'educació social i, en concret, pel camp de les habilitats socials.

Ah! I bé, sobre el tema de les jornades de pedagogia també parlarem perquè en principi se'ns ha demanat al professorat que us deixem el temps lliure per a que pugueu participar en les activitats de les jornades. Per mi cap problema tot i que no he vist que hi hagués cap activitat programada per la tarda de dimecres, tot i que sí que hi ha activitats genèriques. En parlem a la classe de dilluns però en principi dimecres teniu el dia lliure per a participar en les jornades.

Al dossier electrònic podeu trobar el calendari que seguirem fins a finals de curs amb les dates de classe, presentacions de companys i hores de tutoria.

Eli

La conducta prosocial

Hola a tothom,

Avui, abans de fer l'aturada de setmana santa, treballarem les conductes prosocials. A la carpeta del bloc 1 del dossier electrònic teniu un article (que repartiré avui) que explica què és això de la conducta prosocial.

Per entendre-la millor i valorar-la també veurem part de la pel·lícula 'cadena de favores' de Mimi Leder. Així podrem veure com algunes actituds i conductes es fonamenten en la desconfiança i el recel que poden provocar les conductes prosocials, i com ens costa entendre segons quines ajudes que se'ns ofereixen pensant que hi ha gat amagat...

I res, recordar-vos que DIMECRES 11 D'ABRIL 2007 NO HI HAURÀ CLASSE PRESENCIAL perquè teniu dia de treball personal (organitzeu-vos els grups i decidiu de què fareu el projecte). A canvi dilluns 16 d'Abril m'haureu de comunicar els integrants del vostre grup (o si ho feu sols) i el tema o context sobre el que fareu el vostre projecte d'entrenament d'habilitats socials.

BONa SETMANA SANTA!

Eli