Bé, comencem la setmana recuperant els últims temes que hem anat treballant...primer de tot, com que estem treballant sobre habilitats inicials i de comunicació, és important veure que la nostre forma de mostrar-nos i com nosaltres percebem als altres determina les nostres interaccions i posicionaments.
Per aquest motiu, iniciarem la sessió d'avui amb un exercici molt simple sobre l'autoestima. Agafarem cadascú un full de paper i veurem amb quina facilitat es pot anar trencant l'autoestima i la dificultat de reconstrucció d'allò que s'ha trencat. [Teniu la dinàmica que farem servir disponible al dossier electrònic Bloc 2 --> dinàmiques per treballar HHSS --> 'Construyendo autoestima']
Continuarem amb un exercici que ens ajudarà a pujar una mica l'autoestima (esperem), i que ens facilitarà informació sobre com ens veuen els altres. D'aquesta forma, per mitjà de la comunicació no verbal (escrita) recopilarem informació sobre quina imatge tenen els companys de classe de nosaltres ara que ja portem gairebé un mes junts. Analitzarem a posteriori com influeix la meva imatge personal i el meu jo públic (veure apunts sobre la finestra de johari) en la idea que es fan els altres de nosaltres. Analitzarem si hi ha informació que no sabiem sobre el nostre jo ceg (allò que veuen els altres en nosaltres però nosaltres no ens en adonem) i valorarem si ha influit algun estereotip o prejudici relacionat amb com ens mostrem. [Teniu la dinàmica que farem servir disponible al dossier electrònic Bloc 2 --> dinàmiques per treballar HHSS --> 'Como nos ven los demás']
Finalment, si ens dona temps en aquesta sessió, farem un exercici d'autoconeixement del grup per a facilitar així les habilitats d'interacció i d'inici de converses, i a més, per a trencar amb les idees preconcebudes que s'han recollit dels companys de classe per mitjà del diàleg i el coneixement de l'altre. [Teniu la dinàmica que farem servir disponible al dossier electrònic Bloc 2 --> dinàmiques per treballar HHSS --> 'Club']
Les dinàmiques de la sessió les penjaré en word al dossier electrònic per a que les pogueu arxivar com a materials de l'assignatura.
domingo, 11 de marzo de 2007
Suscribirse a:
Comentarios de la entrada (Atom)
No hay comentarios.:
Publicar un comentario